Структура и органы управления образовательной организацией

Управление школой осуществляется в соответствии со ст. 27 Закона  Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.

В основу положена следующая структура управления:

Первый уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с Советом школы стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает программу развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: Совет школы, педагогический совет, родительский комитет, Общее собрание трудового коллектива.

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом, в состав которого входят руководители школьных МО. 

Четвертый уровень  структуры – уровень учителей, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления). Методические объединения – объединяют учителей одной образовательной области. 

Пятый уровень организационной структуры – уровень обучающихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но этот уровень скорее можно назвать уровнем «самоуправления» и предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство. 

Формами самоуправления школы являются Совет учреждения, Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет.

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МОБУ СОШ с. Алькино муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан начал свою работу 01 сентября 2021 года в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» и является структурным подразделением в с. Алькино и в филиале д. Яхъя.

Cтруктура и органы управления образовательной организации с указанием наименований структурных подразделений (органов управления):

• Общее собрание трудового коллектива (Положение об общем собрании трудового коллектива.pdf)
  
• Педагогический совет (Положение о педагогическом совете в МОБУ СОШ им.Ф.Х.Мужавирова с.Алькино..pdf)
  
• Родительский комитет (Положение о родительском комитете в МОБУ СОШ им.Ф.Х.Мужавирова с.Алькино..pdf)
  
• Совет школы (Положение о Совете школы.pdf)
  
• Филиалы ОО (Положение о филиале образовательной организации.pdf)
  
• Школьные методические объединения учителей-предметников (Положение о ШМО предметников..pdf)
  
• Дошкольные группы (Положение о дошкольной группе (1).pdf)
  

Структура управления образовательным учреждением, включая наличие органов общественного самоуправления.

Управление школой и образовательным процессом осуществляется на основе Устава школы, Закона «Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012г. №273 -ФЗ» и других нормативных и правовых актов.

Фамилии, имена, отчества (при наличии) и должностях руководителей структурных подразделений:

МОБУ СОШ им. Ф.Х. Мужавирова с.Алькино

Администрация:

Директор школы: Абдуллина Гульнур Алевтиновна

1. Заместитель директора по учебной работе: Закирова  Лилия Фануровна
2. Советник директора: Ганиева Раушания Рашитовна
3. Заместитель директора по воспитательной работе: Ганиева Фирзия  Сабитовна

Председатель общего собрания работников: Камалетдинова Р.И.

Председатель комитета родителей: Шамсутдинова Д.Д.

Председатель совета школы: Ишмухаметова Э.Р.

Председатель методического Совета: заместитель директора по УВР Закирова Л.Ф.

Председатель педагогического Совета: директор школы Абдуллина Г.А.

Руководители школьных методических объединений:

начальных классов – Ямалетдинова Г.Д.

общественно-гуманитарного цикла – Мурзаханова А.М.

естественно-математического цикла – Шакирова А.Д.

классных руководителей - заместитель директора по ВР Ганиева Ф.С.

Классные руководители:

1 класс: Ишмухаметова Л.М.

2 класс:  Шамсутдинова Ю.Г.

3 класс:  Ямалетдинова Г.Д.                   

4 класс:  Ямалетдинова Г.Д.

5 класс: Низамов Р.Г.

6 класс: Камалетдинова Р.И.

7 класс: Мурзаханова А.М.

8 класс: Ганиева Ф.С.

9 класс: Шамсутдинова Д.Д.

11 класс: Закирова Л.Ф.

Совет учреждения

Общее руководство школой осуществляет выборный представительный орган – Совет школы, который состоит из представителей трудового коллектива, обучающихся третьего уровня, родителей, общественности. Члены Совета школы выбираются на общих собраниях родителей, учащихся 8-10 классов, сотрудников школы.

Деятельность Совета учреждения регламентируется Уставом и Положением о Совете учреждения.

Совет учреждения:

• организует выполнение решений общего собрания образовательной организации;
• принимает участие в обсуждении перспективного плана развития образовательной организации;
• согласовывает с администрацией школы режим занятий обучающихся, введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в период занятий («школьную форму);
• правила внутреннего распорядка;
• правила поведения обучающихся;
• по представлению методического (педагогического) Совета Учреждения обсуждает необходимость введения профилей дифференциации обучения (гуманитарного, естественно-математического и др. направлений), профилей производственного обучения;
• согласовывает распорядок работы образовательной организации, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, выбирает по согласованию с органом управления образованием муниципалитета график каникул и устанавливает сроки их начала;
• утверждает положения и другие локальные акты в рамках установленной компетенции;
• для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями, создает постоянные и временные комиссии. Совет определяет структуру, количество членов в комиссиях, назначает из числа Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. Руководитель (председатель) любой комиссии является членом Совета Учреждения;
• во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправления образовательной организации;
• поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы; определяет пути взаимодействия образовательной организации с научно-исследовательскими, производственными, кооперативными организациями, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосударственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности обучающихся (воспитанников) и профессионального роста педагогов;
• заслушивает руководителя о рациональном расходовании внебюджетных средств на деятельность образовательной организации; определяет дополнительные источники финансирования; согласует централизацию и распределение средств образовательной организации на его развитие и социальную защиту работников, обучающихся (воспитанников) образовательной организации;
• заслушивает отчеты о работе руководителя учреждения, его заместителей, других работников, вносит на рассмотрение конференции предложения по совершенствованию работы администрации; знакомится с итоговыми документами по проверке органами управления образованием и т.д. деятельности данного образовательной организации и заслушивает отчеты о мероприятиях по устранению недостатков в его работе;
• в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации образовательной организации от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, а также по обеспечению гарантий автономности образовательной организации, его самоуправляемости; обращается по этим вопросам в муниципалитет, общественные организации.

Совет Учреждения собирается не реже 1 раза в полугодие. Члены Совета Учреждения выполняют свои обязанности на общественных началах.

 Общее собрание трудового коллектива

Трудовой коллектив школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в ее деятельности на основе трудового договора.

Полномочия трудового коллектива школы осуществляется общим собранием трудового коллектива.

Общее собрание трудового коллектива:

- рассматривает и принимает Устав школы, изменения и дополнения, вносимые в него;

- заслушивает отчет директора о работе школы;

- утверждает программу развития школы;

- рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты, принимает решение о заключении коллективного договора;

- рассматривает и утверждает кандидатуры на представление педагогических работников к государственным и отраслевым наградам.

Общее собрание трудового коллектива проводится не реже 2-х раз в год.

Решения общего собрания трудового коллектива являются правомочными, если на нем присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее половины присутствующих.

Решения, принятые общим собранием трудового коллектива в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации, всех членов трудового коллектива.

 Педагогический совет школы

Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники школы. Педагогический совет действует на основании Положения о Педагогическом совете.

Педагогический совет школы:

- рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса в школе;

- принимает локальные акты

- разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;

- принимает решение о переводе и выпуске обучающихся;

- обсуждает и утверждает планы работы школы;

- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников школы и представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой, по вопросам образования и воспитания обучающихся; о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима школы; об охране здоровья и труда обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности школы;

- принимает решения об исключении обучающихся из школы в установленном законом порядке;

- осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Педагогическом совете.

Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже четырех раз в год.

Для ведения протокола и организации делопроизводства из числа педагогов избирается секретарь Педагогического совета.

Председателем Педагогического совета является директор школы.

Решения Педагогического совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава, принимаются открытым голосованием, большинством голосов и являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

Решения Педагогического совета оформляются приказом директора школы. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор школы.

 Первичная профсоюзная организация

В своей деятельности руководствуется Уставом Профсоюза, Законом РФ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности", действующим законодательством РФ и субъекта РФ, нормативными актами выборных органов Профсоюза и соответствующих территориальных организаций Профсоюза, настоящим Положением.

Функциональные обязанности первичной профсоюзной организации: проведение инструктажа для вновь поступающих, инструктажа на рабочем месте, совместная работа с администрацией школы по ознакомлению работающих с правилами техники безопасности.

Первичная профсоюзная организация контролирует соблюдение законодательства о продолжительности рабочего дня, соответствия рабочих мест правилам техники безопасности, осуществляет контроль за выполнением соглашений по охране труда, обязательств по коллективному договору.

 Структура методической работы

Методический совет – коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива ОУ в целях осуществления руководства методической деятельностью.

Методический совет координирует работу методической службы, направленную на развитие методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной и научно-исследовательской деятельности педагогического коллектива

Руководители методических объединений входят в состав Методического совета школы.

 Органы ученического самоуправления

Главный законодательный орган ученического самоуправления – ученическая конференция (в него входят учащиеся с 8 по 11 классы). Органы самоуправления созданы для организации жизнедеятельности школьного коллектива.

Сведения о филиалах

Сведения о представительствах